domingo, 23 de febrero de 2014

preguntas selectividad 2º trimestre







1)      Describa el Retículo Endoplasmático, indicando: tipos, estructura y funciones.

        El retículo endoplasmático es un laberinto membranoso que ocupa el 10% del volumen celular. Es una unica membrana muy replegada. Hay dos tipos: retículo endoplasmático rugoso (RER) y retículo endoplasmático liso (REL).

        - El RER está constituidos por un sistema de cisternas aplanadas con ribosomas adheridos a la cara citoplasmática de su membrana y es más fluida que la membrana plasmática. Sus funciones son la síntesis y/o la modificación de proteínas y almacenamiento de proteínas.
        - El REL está formado por un sistema de túbulos membranosos no asociados a ribosomas e interconectados entre sí. Sus funciones son la síntesis de lípidos y derivados lipídicos, la detoxificación, el almacén de calcio para la contracción muscular y el metabolismo de los carbohidratos.






2)      (Raz.) Nombre y describa los mecanismos celulares por los que pueden penetrar en una célula: Na+, O2 y una bacteria.

        El Na+ penetra en la célula gracias a una función de la membrana llamada transporte activo, este permite pasar a las moléculas de mayor tamaño y a los iones en contra del gradiente electroquímico. Este mecanismo consume energía.
        El O2 puede penetrar en la célula gracias a otro mecanismo celular llamado transporte pasivo mediante una difusión simple.
        Una bacteria puede penetrar la membrana gracias a fagocitosis.



              


3)      ¿Cuál es el origen de la variabilidad genética que se genera durante la producción de gametos en organismos diploides? Explíquelo detalladamente.

        El origen de la variabilidad genetica tiene varias explicaciones:
        En la meiosis; debido a la recombinacion (PROFASE I) y emigración al azar de los cromosomas, las cromatidas parentales y recombinantes. (ANAFASE I).
        Tambien es debido a la mezcla de los dos progenitores (reproducción sexual).

                                             

4)      Describa la estructura de la mitocondria  ilustrándola con un dibujo en el que se indiquen todos sus componentes. Describa brevemente los procesos que tienen lugar en ella.

        Es un organulo cilindrico que presenta una doble membrana; que es lisa y muy permeable. La membrana interna presenta pliegues; llamados “crestas mitocondriales”. Entre ambas membranas hay un espacio donde se encuentra una especie de hialoplasma. Este es un hialoplasma particular compuesto de H2O, iones, Monoceros y ADN circular (igual a los plasmidos).
        Los procesos que en ella se llevan a cabo, es la de actuar como central energética de la célula, en su interior se realiza el catabolismo aerobio que es continuación del catabolismo anaerobio, produciéndose una oxidación completa en presencia de oxigeno; y la respiración celular.


                       




5)      Análisis e interpretación de imágenes:
a.      Indique la estructura celular señalada por cada una de las flechas y describa la función que realiza la estructura señalada con el número:  

       1. es una Mitocondria.
       2. es un Aparato de Golgi.
       3. es el Hialoplasma.
       4. es el Núcleo.
      5. es la membrana celular, su función es delimitar el entorno de de la célula con el interior celular además es impermeable.

b.     ¿El esquema corresponde a una célula animal o vegetal? Justifique la respuesta.
       Parece una célula animal ya que no posee un orgánulo de cloroplasto además de que no parece poseer pared celular.



6)      Indique qué es la mitosis y su significado biológico. Explique las diferentes fases de la mitosis.
                La mitosis es el proceso de división nuclear y su significado biológico porque supone el reparto de la información genética completa, previamente replicada, a los dos núcleos hijos. La mitosis tiene 4 fases: profase, metafase, anafase y telofase.

                -Profase: se condensa la cromatina, los cromosomas emigran a la periferia nuclear, desaparece progresivamente el nucléolo y comienza la formación del huso mitótico.
                -Metafase: los cromosomas, en su máximo grado de condensación, se disponen en el plano eucatorial del huso mitótico.
                -Anafase, las cromatidas hermanas de cada cromosoma se separan por el centrómero y comienzan a migrar hacia polos opuestos por el acortamiento progresivo de los microtúbulos cinetocóricos.
                -Telofase, desaparecen los microtúbulos cinetocóricos, se produce la descondensación progresiva de los cromosomas y se forma de nuevo la envoltura nuclear.                                         







7)      Defina los conceptos de: replicación, transcripción y traducción. ¿En qué parte de la célula procariota y eucariota tienen lugar estas funciones celulares?. Describa cómo se lleva a cabo la transcripción.

        -Replicación, es el proceso por el cual el ADN se copia para poder ser transmitido a nuevos individuos.
        -Transcripción, es el proceso de copia de un gen o fragmento de ADN utilizando ribonucléotidos y originándose diferentes tipos de ARN.
        -Traducción, es el proceso de síntesis de proteínas llevado a cabo en los ribosomas, a partir de la información aportada por el ARN mensajero que es, a su vez, una copia de un gen.
        En las células procariotas tiene lugar en el citoplasma y en las células eucariotas en el núcleo.
        Transcripción, las ARN polimerasas se fijan a ciertas regiones promotoras del ADN, donde hay mucha timina y adenina. Desenrollan una vuelta de hélice y utiliza una cadena de ADN como molde para formar una cadena de ARN complementaria. Al avanzar desenrolla otra vuelta de hélice y la anterior se vuelve a enrollar. Los ribonucleótidos se añaden en sentido 5'←3', cuando se han unido los primeros 30 ribonucleótidos, se añade al extremo 5' una caperuza formada por 7-metilguanosina trifosfato. Esto se hace para que el ribosoma reconozca el comienzo del gen. La secuencia en el ADN (TTATTT) indica el final de la transcripción. A continuación, sobre el extremo 3' del ARN recién sintetizado se añaden unos 200 ribonucleótidos de adenina (cola poli-A) por acción de la enzima polimerasa. Se transcribe todos los exones e intrones. El ARN mensajero no puede ser traducido directamente, necesita maduración para eliminar los intrones. La maduración es realizada por las ribonucleoproteínas pequeñas nucleares (RNPpn). Los RNPpn  están formados de proteínas y de ARN, el ARN es complementario con las secuencias iniciales y finales de los intrones a los que se une cortándolos. La ligasa une a los exones y se obtiene el ARNm definitivo que se traduce en una proteína.


8)      (Raz.) Las células vegetales tienen cloroplastos y mitocondrias. Teniendo en cuenta que los cloroplastos generan energía, ¿para qué necesitan las mitocondrias? Razone la respuesta.

Por que en ellas se realiza el metabolismo respiratorio aerobio, cuya finalidad es la obtención de energía. Ambos orgánulos se relacionan con la obtención de energía mediante los procesos de respiración y fotosíntesis. Están rodeados por una membrana doble.
                                                                                                 

9)      Explique las diferencias entre nutrición autótrofa y heterótrofa. Indique qué orgánulos están implicados y por qué. Describa la estructura de estos orgánulos.

        -Los organismo Autótrofos producen su propio alimento; transformando la materia organica junto con la luz solar en monoceros. Tienen células con cloroplastos que realizan la fotosíntesis, requieren energía lumínica o química, son organismo productores y llevan a cabo reacciones anabólicas

        -Las organismos heterótrofos no producen su propio alimento sino que toman la materia organica fabricada por otros (polimeros) que a traves de la digestión los convierten en monomeros y los convierten en materia propia y energia.


10)  A la vista de los esquemas responda razonadamente a las siguientes preguntas:








a.      Los esquemas 1 y 2 representan dos formas distintas de transporte a través de membrana: identifíquelas y descríbalas.

       El esquema 1 representa transporte pasivo por difusión facilitada, las moléculas de mayor tamaño o los iones pasan a favor de gradiente electroquímico a través de proteínas transmembrales, cuando se une al ligando se produce un cambio de estructura que le hace girar en la membrana y suelta el ligando.

      El esquema 2 representa transporte pasivo por difusión simple, las moléculas atraviesan directamente la membrana, forman canales acuosos para el agua o ionoforos para los iones.

b.     Describa la composición química de la membrana plasmática.
       La composición química de la membrana plasmática es del 40% de lípidos y el 60% de proteínas. Los lípidos están formados por fosfolípidos, glucolípidos y colesterol. Las proteínas están formadas por proteínas intrínsecas o integrales y proteínas extrínsecas o periféricas. En la membrana plasmática también podemos encontrar oligosacáridos que están combinados con glucolípidos y glucoproteínas.




     

11)  Enumere tres principios de la Teoría Celular. Exponga la Teoría Endosimbiótica del origen evolutivo de la célula eucariota. Cite tres diferencias entre el material genético de una célula procariota y una célula eucariota.

        -La célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres vivos.
        -Las células son capaces de realizar las funciones vitales independientemente, es decir, son autónomas.
        -La célula se reproduce por sí misma y toda célula posee de otra anterior.

        La teoría endosimbiótica dice que las primeras células eucariotas surgieron de la fusión entre dos células procariotas, que originó el núcleo celular y sistemas membranosos simples. Esta célula eucariota primitiva adquirió la capacidad de fagocitar a otras células que podían contribuir en su crecimiento y a la colonización de una mayor diversidad de ambientes. El endosimbionte pasó a depender obligatoriamente de la célula hospedadora, transfirió a ésta la información genética esencial para su independencia y se convirtió en un orgánulo celular, así surgieron las mitocondrias y los cloroplastos.
        En las células procariotas, el material genético (DNA) se encuentra libre en el citoplasma sin ninguna estructura que lo delimite, es decir, se halla difuso y las células eucariotas son aquellas que poseen un núcleo celular delimitado por una doble membrana.








12)  A continuación, se muestra una célula con dos pares de cromosomas en proceso de división. Responda a las siguientes cuestiones:

a.      ¿A qué tipo de división celular corresponde? Exponga los argumentos en los que se basa para responder a la pregunta. ¿Qué fases de la división se muestran? Exponga los argumentos en los que se basa.

       Corresponde a la división meiótica porque la división del núcleo celular origina cuatro núcleos haploides a partir de un núcleo diploide.
       Se muestra la metafase I y la anafase I. En la metafase I las parejas de cromosomas homólogos se disponen en el plano ecuatorial y en la anafase I se separan las parejas de cromosomas homólogos y cada uno de los cromosomas emigra hacia uno de los polos.







b.     ¿En qué se parecen y en qué se diferencian: dos cromosomas homólogos; dos cromosomas heterólogos; dos cromátidas cualesquiera; dos cromátidas hermanas?

       Dos cromosomas homólogos, tienen los mismos genes pero no la misma información genética.
       Dos cromosomas heterólogos, no son iguales.
       Dos cromátidas cualesquiera, son distintas.
       Dos cromátidas hermanas, son idénticas.






     
13)  Exponga la hipótesis que existe sobre el origen de la célula eucariota. Describa los componentes estructurales del núcleo interfásico.

        La teoría endosimbiótica dice que las primeras células eucariotas surgieron probablemente de la fusión entre dos células procariotas, que originó el nucleo celular y sistemas membranosos muy simples. Este eucariota primitivo adquirió la capacidad de fagocitar otras células que podían contribuir a su crecimiento y a la colonización de una mayor diversidad de ambientes.
El endosimbionte pasó a depender obligatoriamente de la célula hospedadora, transfirió a esta la información genética esencial para su independencia y se convirtió en un orgánulo celular. Así surgieron las mitocondrias y los cloroplastos.

        El núcleo interfásico se compone de:
        -Envoltura nuclear, está constituida por una doble membrana, la membrana nuclear externa y la membrana nuclear interna, separadas por un espacio perinuclear que oscila entre 20nm y 40 nm.
        -Cromatina, está compuesta por ADN asociado principalmente a un tipo de proteínas básicas, las histonas.
        -Nucléolo, está constituido por proteínas y ácidos nucleicos e interviene activamente en la transcripción de ARNr.
        -Nucleoplasma, es el medio interno acuoso donde se encuentran inmersos los demás componentes nucleares.


14)  ¿Qué son los lisosomas? Describa detalladamente los procesos en los que participan. ¿Qué son los peroxisomas y cuál es su función? ¿Qué son las vacuolas y para qué las utilizan las células?

        Los lisosomas son pequeñas vesículas que contienen una gran variedad de enzimas hidrolíticas implicadas en los procesos de digestión celular.

        La principal función de los lisosomas es la digestión celular. Ésta consiste en descomponer moléculas complejas en moléculas más simples y puede ser de dos tipos:
        -Intracelular: Los sustratos a digerir pueden ser:
               - externos: heterofagia: es una función de nutrición o también de defensa frente a las infecciones (los leucocitos fagocitan bacterias), de limpieza (los macrófagos fagocitan restos), de reabsorción, de destrucción de sustancias, etc.
                - internos: autofagia: el sustrato es un constituyente celular (porciones de otros orgánulos, vacuolas,...). Además de renovar los orgánulos citoplasmáticos, los lisosomas intervienen en el desarrollo y remodelación de los tejidos durante la diferenciación embrionaria.

        -Extracelular: en ella los lisosomas vierten su contenido al exterior de la célula por exocitosis.
                  
        Los peroxisomas constituyen vesículas delimitadas por una membrana, con forma esférica y un diámetro variable (0,3 µm-1,5 µm). Su función esta implicada en reacciones de oxidación y detoxificación.


        Las vacuolas son orgánulos citoplasmáticos rodeados de membrana con un elevado contenido hídrico y funciones diversas. Las células las utilizan como almacenamiento de varias sustancias, mantenimiento de la turgencia celular y digestión celular.





16)  Indique qué es el citoesqueleto. Describa los elementos del mismo y las funciones que desempeñan relacionándolas con el elemento correspondiente.

        El citoesqueleto es un conjunto de filamentos proteicos que forman elementos y redes complejas. Los filamentos proteicos son:

        -Microfilamentos, tienen un diámetro de 4 nm, están formados de actina que es una proteína globular que polimeriza en dos hebras helicoidales. Su función es la contracción muscular.
        -Filamentos intermedios, tienen un diámetro de entre 8-10 nm, son muy estables y abundantes en las células animales. Varían en cada tipo celular pueden ser: neurofibrillas o filamentos de queratina. Su función es estructural.

        -Microtúbulos, tienen un diámetro de 25 nm, están formados de una proteína globular que se llama tubulina. Su función es el mantenimiento de la forma.
                              





17)   Describa los acontecimientos celulares más relevantes de la profase I de la meiosis. Exponga las consecuencias genéticas y evolutivas de la profase I meiótica.

        Los acontecimientos celulares más relevantes de la profase I de la meiosis son:

        - La cromatina se espiraliza y se transforma en cromosomas que están compuestos por dos cromátidas hermanas.
        - Se produce un apareamiento longitudinal de los cromosomas homólogos formando una estructura denominada bivalente.
        - Se produce el sobrecruzamiento donde las cromátidas de los cromosomas homólogos intercambian fragmentos de material cromosómico.
        - Hay un traspaso de genes entre ambos cromosomas. Los puntos donde tiene lugar los intercambios se denominan quiasmas.
        - Al final desaparece la membrana nuclear y los bivalentes se hallan libres en el citoplasma.
        Las consecuencias genéticas y evolutivas de la profase I meiótica son que los cromosomas homólogos se emparejan y luego se separan para dar lugar a dos núcleos hijos. El reparto de los cromosomas de cada par de homólogos ocurre al azar, lo cual contribuye a la variabilidad genética de los gametos.






18)  Explique los fenómenos de difusión y transporte de moléculas a través de la membrana plasmática. Defina los términos: endocitosis, pinocitosis, fagocitosis y exocitosis.

       Los fenómenos de difusión y transporte de moléculas a través de la membrana plasmática son transporte pasivo, por difusión simple y difusión facilitada y transporte activo.

       Difusión simple, las moléculas atraviesan directamente la membrana, forman canales acuosos para el agua o ionoforos para los iones.

         Difusión facilitada, las moléculas de mayor tamaño o los iones pasan a favor de gradiente electroquímico a través de proteínas transmembrales, cuando se une al ligando se produce un cambio de estructura que le hace girar en la membrana y suelta el ligando.

          Transporte activo, las moléculas de mayor tamaño o los iones pasan en contra de gradiente electroquímico a través de proteínas transmembrales, cuando se une al ligando se produce un cambio de estructura que le hace girar en la membrana y suelta el ligando.

          Endocitosis: es un proceso celular, por el que la célula introduce moléculas grandes o partículas, y lo hace englobándolas en una invaginación de la membrana citoplasmática, formando una vesícula que termina por desprenderse de la membrana para incorporarse al citoplasma.


          Exocitosis: es el proceso celular por el cual las vesículas situadas en el citoplasma se fusionan con la membrana citoplasmática y liberan su contenido.







          Pinocitosis: es un proceso biológico, que permite a determinadas células y organismos unicelulares, obtener líquidos orgánicos del exterior para ingresar nutrientes o para otra función.

          Fagocitosis: es un mecanismo específico por el cual algunas células rodean con su membrana citoplasmática a un antígeno y lo introducen al interior celular.






21)   Describa la estructura de un cloroplasto e ilústrela con un dibujo. Explique la fase no dependiente de la luz de la fotosíntesis.

   La estructura del cloroplasto se compone de:

- Envoltura, tanto la membrana plastidial externa como la interna poseen una estructura continua y delimitan completamente el cloroplasto. Ambas están separadas por el espacio intermembranoso y presentan una proporción lípidos/proteínas semejante a la del retículo endoplásmico.
- Estroma, es la matriz del cloroplasto, delimitada por la membrana plastidial interna. el estroma contiene ADN plastidial, ribosomas 70 s, gránulos de almidón, inclusiones lipídicas y proteínas.
- Tilacoides y grana, se encuentran en el interior del estroma, las tilacoides son una serie de vesículas membranosas que se disponen paralelamente al eje mayor del cloroplasto. Los grana son tilacoides apilados formando grupos.








22)  A la vista de la imagen, conteste a las siguientes cuestiones:

a.     ¿Qué proceso celular representa? ¿Cuáles son los componentes celulares indicados con los números 1, 2 y 4? Enuncie la función que realiza cada uno de ellos en este proceso. (Núcleo: transcripción; retículo endoplasmático rugoso: síntesis y transporte de proteínas; vesículas de secreción: transporte de moléculas).

 El proceso celular que representa es el transporte y secreción de proteínas y lípidos.
1- núcleo, su función es la de realizar la transcripción.
2- retículo endoplasmático rugoso, su función es la síntesis y transporte de proteínas.
4- vesículas de secreción, su función es la del transporte de moléculas.

b) Describa detalladamente dos funciones del componente número 3.

El componente 3 es el aparato de Golgi. Dos de sus funciones sería:

- maduración de proteínas, algunas de las proteínas procedentes del RER sufren una proteolisis específica en el aparato de Golgi que las transforma en su forma activa.
- glicosilación de lípidos y proteínas, las proteínas y los lípidos que se transportan a través del aparato de Golgi se unen a determinados oligosacáridos, oligopéptidos o grupos fosfato para asegurar su transporte y la unión al orgánulo adecuado o a la membrana celular.




lunes, 3 de febrero de 2014

microbiologia selectividad


1.-Nombre las fases fundamentales del ciclo lítico de un virus. Descríbelas de forma breve y señale la diferencia de un ciclo viral lisogénico.

Las fases fundamentales del ciclo lítico de un virus son: adsorción y fijación del virión, penetración del ácido nucleico, replicación del ácido nucleico viral, transcripción y síntesis de proteínas de la cubierta, ensamblaje de las unidades estructurales, lisis de la célula y liberación de los viriones maduros.
La diferencia entre el ciclo lítico y el ciclo lisogénico es que en el ciclo lítico el virus destruye al huésped y en el ciclo lisogénico el bacteriófago no lo destruye sino que integra su ADN en el de él.



2.-Defina un virus y describa el Ciclo Lítico de un bacteriófago.

Virus, son formas acelulares con material genético capaces de reproducirse en el interior de células vivas.
El ciclo lítico de un bacteriófago tiene varias etapas:
 Adsorción y fijación del virión a receptores específicos de la célula huésped, a través de las proteínas de la cápsida o envoltura del virus.
 Penetración del ácido nucleico del virus en la célula y degradación del ADN celular.
 Replicación del ácido nucleico viral utilizando la maquinaria de la célula huésped.
 Transcripción y síntesis de proteínas de la cubierta, el virus se apropia de todos los recursos de la célula hospedadora y los dirige hacia la síntesis de los componentes víricos.
 Ensamblaje de las unidades estructurales y empaquetamiento del ácido nucleico en las cápsidas.
 Lisis de la célula y liberación de los viriones maduros al exterior celular, durante esta fase de liberación los virus envueltos adquieren su membrana a partir de la célula hospedadora, mediante un proceso de gemación.



3.-Defina el concepto de biotecnología y describa una aplicación de la misma en la que intervengan bacterias.

Biotecnología, es el uso de organismos vivos o de compuestos obtenidos de organismos vivos para obtener productos de valor para el hombre.
Aplicación en la que intervienen bacterias: producción del vinagre, el vinagre se produce transformando el etanol (del vino, cerveza, etc) en ácido acético mediante una oxidación que realizan las bacterias Acetobacter y Gluconobacter (aerobias estrictas), se trata de un metabolismo respiratorio.

4.-A la vista de la imagen que representa el virus del VIH, conteste a las preguntas:
a) Indique la naturaleza molecular de los elementos indicados con los números. Indique qué tipo de ácido nucleico contiene este virus, qué tipo de células pueden ser infectadas por este virus y las consecuencias de ello.

1- bicapa lipídica
2- proteínas de cubierta
3- proteínas de la cápsida
El tipo de ácido nucleico que contiene este virus es ARN.
El tipo de células que pueden ser infectadas por este virus son linfocitos T4 y sus consecuencias son provocar su destrucción y desactivar la respuesta inmune tanto celular como humoral.


b) Explique el ciclo del virus del VIH.
El ciclo comienza con la interacción del retrovirus con una glucoproteína de membrana de la célula hospedadora, lo que provoca la fusión de la membrana del virus y de la célula con la consiguiente del retrovirus al interior celular. Tras la pérdida de la cubierta proteica se inicia la retrotranscripción del ARN vírico gracias a la retrotranscriptasa, que sintetiza un ADN bicatenario que se integra en el cromosoma de la célula hospedadora. El siguiente paso es la expresión del ADN viral que conduce a la formación de ARN víricos, que se traducen para originar las proteínas estructurales y enzimáticas del virus. Tras el ensamblaje de los viriones éstos pueden liberarse para reiniciar un nuevo cuclo infectando nuevas células diana.


5.-Defina los siguientes términos: microorganismo, bacteriófago, célula procariótica, biotecnología y ciclo lítico.
Microorganismo, ser vivo de pequeño tamaño que no puede ser percibido por el ojo humano sin la ayuda de un microscopio.
Bacteriófago, virus que infecta a bacterias.
Célula procariótica, célula que no posee núcleo verdadero.
Biotecnología, conjunto de procesos industriales que utilizan microorganismos o células procedentes de animales o vegetales para obtener determinados productos.
Ciclo lítico, ciclo de multiplicación de las bacteriófagos en el que el genoma del virus no se incorpora al de la bacteria.



6.-Un virus permanece permanentemente inerte si no está en contacto con la célula hospedadora, ¿por qué?. Proporcione argumentos a favor y en contra de que los virus sean considerados organismos vivos.
Porque  el virus carece de la maquinaria de biosíntesis de proteínas, de replicación de su ácido nucleico y de obtención de energía. Esto les obliga a un modo de vida parasitario intracelular estricto o fase vegetativa, durante la que el virión pierde su integridad, y normalmente queda reducido a su material genético, que al superponer su información a la de la célula hospedadora, logra ser expresado y replicado, produciéndose eventualmente la formación de nuevos viriones que pueden reiniciar el ciclo.
Los virus se consideran organismos vivos porque son capaces de reproducirse y no se consideran organismos vivos porque no tienen metabolismo propio ya que necesitan parasitar células hospedadoras para lograr su reproducción.

8.-El material genético de un virus tiene la siguiente composición en bases: Adenina 22%, Uracilo 27%, Citosina 23%, Guanina 28%. A partir de estos datos responda razonadamente: ¿Qué tipo de material genético tiene este virus?. ¿Está formado por una sola cadena o por dos complementarias?. Razone las respuestas.
El tipo de material genético de este virus es ARN porque presenta uracilo en vez de timina.
Está formado por una sola cadena, para que sean dos cadenas los porcentajes de las bases deben ajustarse al criterio de complementariedad: %A= %U, %C = %G.


9.-¿Por qué en el tratamiento de enfermadades producidas por microorganismos los médicos recetan en unos casos antibióticos y en otros no?. ¿Qué problema causa el uso indiscriminado de los antobióticos en la lucha contra los microorganismos?. Razone las respuestas.
Porque los antibióticos eliminan bacterias y no virus y se recetan cuando la enfermedad es bacteriana.
El problema es que los antibióticos pueden seleccionar bacterias resitentes a su acción y dejan de tener efecto en nuestro organismo.

10.-Nombre tres tipos de microorganismos con organización celular eucariota. Describa las características estructurales y funcionales de cada uno de ellos.
Microorganismos con organización celular eucariota son las algas, los hongos y los protozoos.
Las algas presentan una pared celular de celulosa o quitina, realizan una fotosíntesis oxigénica.
Los hongos presentan una pared formada por quitina u otro polisacárido como los glucanos, realizan la nutrición heterótrofa.
Los protozoos carecen de pared celular, se alimentan por pinocitosis y fagocitosis.

       
11.-Explique las diferencias entre: bacteria, alga, protozoo y hongo.
Respondido en la 7.

12.-Explique tres aplicaciones biotecnológicas de los microorganismos en la alimentación o sanidad.
En la alimentación:
 Fabricación del pan, se emplean levaduras de la especie Saccharomyces cerevisiae, que realizan una fermantación alcohólica a partir de glúcidos presentes en la harina de trigo, obteniéndose CO2 y etanol.
 Fabricación del queso y leches fermentadas, intervienen las bacteria lácticas, que fermentan glúcidos produciendo ácido láctico.
En la sanidad:
 Producción de antibióticos, como son las penicilinas semisintéticas derivadas de la Penicilina G, las cefalosporinas, la estreptomicima, cloranfenicol, eritromicina y tetraciclinas.

13.-Las leguminosas tienen en sus raíces bacterias fijadoras de nitrógeno. ¿Qué ventajas presentan estas plantas desde el punto de vista agrícola?.
Las ventajas de estas plantas desde el punto de vista agrícola es el enrequecimiento de suelos pobres en nitrógeno.

14.-El siguiente dibujo representa un ciclo biológico muy frecuente:

a) ¿De qué proceso se trata y qué organismos se encuentran representados?.
El proceso representado es el ciclo lítico y los organismos son virus.

b) Explique qué ocurre en cada momento.
En el momento A, adsorción y fijación del virión  areceptores específicos de la célula huésped. En B, penetración del ácido nucleico del virus en la célula. En C, replicación del ácido nucleico viral utilizando la maquinaria de la célula huésped. En D, lisis de la célula y liberación de los viriones maduros al exterior de la célula.

16.-Explique el concepto de microorganismo. Señale tres tipos de microorganismos que presenten  características estructurales y/o funcionales diferentes y describa estas diferencias.

Los microorganismos son todos aquellos seres vivos que por su reducido tamaño sólo son visibles con el microscopio. Es un concepto muy heterogéneo, tanto por el tamaño y la organización de sus células, como por sus características funcionales y evolutivas, o por el medio en que viven. Por ello, dentro de este concepto se agrupan organismos pertenecientes a grupos taxonómicos muy distintos.
Tres tipos de microorganismos serían:
 protozoos, sin pared celular y generalmente móviles
 algas, presentan una pared celular de celulosa o quitina
 hongos, forman unos filamentos de células separadas por septos.



17.-El material genético de los ADN-virus puede estar formado por una sola cadena de nucleótidos (ADN unicatenario) o por dos (ADN bicatenario). Si el análisis cuantitativo del ADN del virus muestra que tiene 40% de G y 30% de A, ¿puede afirmarse que sea un ADN unicatenario?.Razone la respuesta.

No puede afirmarse si es unicatenario o bicatenario, para ello deberiamos saber también el tanto por ciento de timina y citosina que serán las que nos indique si hay complemetariedad entre las bases, si hay complementariedad será bicatenario y si no será unicatenario.


18.-Exponga las características que nos permiten definir los siguientes tipos de organismos: alga, hongos y protozoos. Exponga tres diferencias que puedan establecerse entre estos microorganismos y los procariotas.

Alga: eucariotas, fotosintéticos, autótrofos, unicelulares o pluricelulares.
Hongos: eucariotas, no fotosintéticos, heterótrofos, unicelulares o pluricelulares sin diferenciación de tejidos.
Protozoos: eucariotas, binucleados, no fotosintéticos, heterótrofos, unicelulares.
Se diferencian con los procariotas en que tienen núcleo, tienen orgánulos citoplasmáticos y en la división celular.

19.-Se ha fabricado un bacteriófago con la cubierta proteica del fago T2 y el ADN del fago T4. Si este nuevo fago infecta a una bacteria, indique cual de los dos tipos de cubierta (T2 y T4) y de ADN (T2 y T4) presentaría los fagos producidos por la bacteria hospedadora. Razone la respuesta.

Los fagos producidos por la bacteria hospedadora presentaría tanto la cubierta como ADN del T4 ya que la información genética la transmite el ADN.

20.-Suponga que desaparecieran todas las bacterias de la Tierra. Proponga de manera razonada cuatro argumentos que pongan de manifiesto el perjuicio que provocaría esta desaparición.

El reciclaje de la materia en los ecosistemas desaparecería puesto que está
asegurado por el nivel trófico de los descomponedores, que al utilizar como fuente de
alimento la materia orgánica muerta (cadáveres, residuos, excrementos), la descomponen y
mineralizan hasta transformarla de nuevo en materia inorgánica.
Muchas bacterias viven en simbiosis con otros organismos a los que otorgan beneficios. Este
es el caso por ejemplo de las leguminosas, como la soja, las judías, las lentejas y los
guisantes, que viven en simbiosis con unas bacterias del género Rhizobium que forman en sus
raíces unas estructuras denominadas nódulos. En estos nódulos radiculares, el nitrógeno
atmosférico (N2) se convierte en compuestos nitrogenados que las plantas pueden usar para
crecer, produciendo así un importante ahorro en abonos, una disminución del uso de los
fertilizantes, evitando de este modo un aumento de la contaminación ambiental.
En el caso de la desaparición de las bacterias fotosintéticas que contribuyen a aumentar la
concentración de oxígeno en la atmósfera y reducir la de CO2, los niveles de estos gases
variarían afectando drásticamente a la vida en el planeta.
La producción de insulina por bacterias es posible gracias a la
ingeniería genética. La técnica utilizada se denomina técnica de clonación de ADN
recombinante. Esta técnica permite insertar en el genoma bacteriano el gen humano que
codifica para la insulina, de modo que la bacteria sintetiza la hormona.

21.-Explique el ciclo lisogénico de un bacteriófago realizando dibujos de cada una de las etapas.

Las dos primeras fases de este ciclo son iguales a las del ciclo lítico. En la fase de transcripción y síntesis de proteínas el ácido nucleico viral en forma de ADN bicatenario recombina con el ADN bacteriano, introduciéndose en éste como un gen más. Esta forma viral se denomina profago, o virus atenuado, mientras que la célula infectada se denomina célula lisogénica.
En este estado el profago puede mantenerse durante un tiempo indeterminado, pudiendo incluso, reproducirse la célula, generando nuevas células hijas lisogénicas. El profago se mantendrá latente hasta producirse un cambio en el medio ambiente  celular que provoque un cambio celular, por ejemplo, por variaciones bruscas de temperatura, o desecación, o disminución en la concentración de oxígeno. Este cambio induce a la liberación del profago, transformándose en un virus activo que continúa el ciclo de infección hasta producir la muerte celular y la liberación de nuevos virus.



22.-De los virus se dice que son parásitos obligados. Exponga una explicación razonada de ello.

Se dice que son parásitos obligados porque no tienen metabolismo propio por lo que necesitan parasaitar células hospedadoras con el fin de lograr su reproducción.

23.-Realice una clasificación de los principales grupos de microorganismos indicando claramente los criterios utilizados para ello. Exponga las principales características que nos permiten distinguir a los diferentes grupos.

Formas acelulares: virus, viroides y priones.
Formas celulares:
- Organización procariota: bacterias
- Organización eucariota: algas, hongos y protozoos.
Las principales características son:
Virus, un solo tipo de ácido nucleico.
Bacterias, unicelulares y división por bipartición.
Algas, unicelulares-pluricelulares y fotosintéticas.
Hongos, unicelulares-pluricelulares con nutrición por absorción y heterótrofos.
Protozoos, unicelulares y heterótrofos.

24.-Al realizar el cariotipo de una persona se observó que uno de los cromosomas de la pareja 8 había intercambiado un brazo con otro de la pareja 14. ¿Qué consecuencias podría tener este hecho?. ¿Será esta característica transmisible a la descendencia?.

Las consecuencias de este hecho sería que se ha producido una mutación con lo cual aparecerían enfermedades.
Será transmisible a la descendencia si los gametos contienen la mutación y no será transmisible, si la mutación altera el apareamiento de cromosomas homólogos en la meiosis.

25.-A la vista de la imagen, conteste a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué microorganismo representa la imagen?. ¿Cuál es su composición química?. Nombre las estructuras señaladas con las letras e indique la función que realizan.

El microorganismo representado es un bacteriófago.
Su composición química es de ácido nucleico, ADN y proteínas.
A- cápsida, contiene el material genético
B- vaina, inyección del material genético
C- fibras de la cola, colaboración en la adhesión
D- placa basal, fijación a la célula hospedadora

b) Describa brevemente el ciclo de reproducción de este microorganismo.

El ciclo de reproducción de este microorganismo es el ciclo lítico.
 Adsorción y fijación del virión a receptores específicos de la célula huésped, a través de las proteínas de la cápsida o envoltura del virus.
 Penetración del ácido nucleico del virus en la célula y degradación del ADN celular.
 Replicación del ácido nucleico viral utilizando la maquinaria de la célula huésped.
 Transcripción y síntesis de proteínas de la cubierta, el virus se apropia de todos los recursos de la célula hospedadora y los dirige hacia la síntesis de los componentes víricos.
 Ensamblaje de las unidades estructurales y empaquetamiento del ácido nucleico en las cápsidas.
 Lisis de la célula y liberación de los viriones maduros al exterior celular, durante esta fase de liberación los virus envueltos adquieren su membrana a partir de la célula hospedadora, mediante un proceso de gemación.

26.-Exponga tres diferencias que distingan a los virus del resto de microorganismos. Describa el ciclo lítico de un bacteriófago.

Los virus se distinguen del resto de los microorganismos en la presencia de uno pero nunca de dos tipos de ácidos nucleicos, carencia de metabolismo propio y estructura no celular.
Ciclo lítico de un bacteriófago:
 Adsorción y fijación del virión a receptores específicos de la célula huésped, a través de las proteínas de la cápsida o envoltura del virus.
 Penetración del ácido nucleico del virus en la célula y degradación del ADN celular.
 Replicación del ácido nucleico viral utilizando la maquinaria de la célula huésped.
 Transcripción y síntesis de proteínas de la cubierta, el virus se apropia de todos los recursos de la célula hospedadora y los dirige hacia la síntesis de los componentes víricos.
 Ensamblaje de las unidades estructurales y empaquetamiento del ácido nucleico en las cápsidas.
 Lisis de la célula y liberación de los viriones maduros al exterior celular, durante esta fase de liberación los virus envueltos adquieren su membrana a partir de la célula hospedadora, mediante un proceso de gemación.

27.-Describa las características de virus, viroides y priones, indicando los organismos a los que pueden infectar.

Virus: carácter acelular, un ácido nucleico ADN o ARN, cápsida formada por capsómeros, pueden infectar a bacterias, animales y plantas.
Viroides: ARN monocatenario, infectan sólo a plantas.
Priones: proteínas que modifican la estructura de otras proteínas, infectan sólo a animales.


28.-Los ribosomas de una célula infectada por un virus son capaces de sintetizar las proteínas de la cubierta del virus (capsómeros). ¿Por qué?. Razone la respuesta.

Porque el virus da lugar a ácidos ribonucleicos mensajeros que pueden ser traducidos por los ribosomas de la bacteria sintetizando las proteínas víricas. Esto ocurre porque el código genético es el mismo para virus y bacterias.

29.-Describa la organización estructural de un bacteriófago y de la célula a la que infecta.

Un bacteriófago está compuesto por un ácido nucleico ADN o ARN, nunca los dos juntos, una cápsida de naturaleza proteica que rodea al ácido nucleico y que está formada por muchas subunidades llamadas capsómeros y envoltura membranosa que es un fragmento de la célula en la que se produjo.
La célula infectada es una bacteria y está formada por cápsula, pared bacteriana, membrana plasmática, mesosomas, citoplasma, ribosomas 70s, inclusiones, cromosoma, plásmido, pilis, flagelos y cromatóforos.

30.-Suponga que existe un antibiótico, llamado "ribosomicina", que inhibe la síntesis de proteínas porque impide la actividad de los ribosomas 70s. Dado que las bacterias tienen este tipo de ribosomas, ¿se podría utilizar la ribosomicina para combatir infecciones bacterianas en los seres humanos?. ¿Sería recomendable este antibiótico en el caso de una infección vírica?. Razone las respuestas.

No es aconsejable utilizar la ribosomicina para combatir infecciones bacterianas ya que los ribosomas 70s están también presentes en las mitocondrias y ello provoaría la paralización de las funciones mitocondriales.
No es recomendable en el caso de una infección vírica porque los virus carecen de ribosomas y, por lo tanto, no tendrá ninguna utilidad frente a él, y aunque la tuviera provocaría la paralización de las funciones mitocondriales.

31.-A la vista de la siguiente figura que representa un tipo de microorganismo que provoca diversas enfermedades, conteste las siguientes preguntas:
a) ¿De qué tipo de microorganismo se trata?. Nombre las estructuras señaladas con las letras. Indique dos características que sean específicas de este tipo de microorganismo.

Se trata de un virus.
A- glucoproteína
B- envoltura
C- cápsida
D- ácido nucleico
Dos características de este tipo de microorganismo sería que carecen de organización celular y no tienen metabolismo propio.

b) Indique la función de la estructura señalada con la letra A, y la composición química y la función de las estructuras señaladas con las letras C y D. Cite dos ejemplos de enfermedades producidas por este tipo de microorganismo.

La función de la glucoproteína es la participación en la fijación del virus a la célula.
La cápsida es de naturaleza proteica y su función es la de proteger al ácido nucleico.
El ácido nucleico es ADN o ARN y su función es la de portar la información genética.
Dos enfermedades producidas por este tipo de microorganismo sería la gripe y el sarampión.

32.-Una determinada molécula de ADN de cadena doble presenta un 30% de adenina. ¿Cuáles serán los porcentajes de timina, guanina y citosina?. ¿Cuál será el porcentaje conjunto de bases púricas?. ¿Cuál será el porcentaje conjunto de las bases pirimidínicas?. Indique qué valor tomará la relación bases púricas/bases pirimidínicas en dicha molécula. Razone las respuestas.

Los porcentajes serán: timina 30%, guanina 20% y citosina 20%.
El porcentaje conjunto de bases púricas 50%.
El porcentaje con junto de bases pirimidínicas 50%.
El valor que tomará la relación bases púricas/bases piramidínicas será de 1.
Esto se debe a la complementariedad entre bases.

34.-¿Por qué las bacterias que se encuentran en nuestro cuerpo (intestino, piel, etc.), y que en condiciones normales son beneficiosas, pueden en determinadas circunstancias producirnos enfermedades?. Razone la respuesta.

Porque si se produce una depresión del sistema inmunitario disminuyen las defensas del organismo y los microorganismos pueden crecer descontroladamente y así ocasionar enfermedades.

35.-El material genético de los virus de ADN está formado por una sola cadena de nucleótidos o por dos. Si el análisis cuantitativo del ADN de un virus demuestra que tiene un 40% de G y un 30% de A, ¿puede afirmarse que se trata de un ADN monocatenario?. Razone la respuesta.

Sí se puede afirmar que se trata de un ADN monocatenario, para que sea bicatenario la suma de sus bases tanto púricas como piramidícas deben ser el 50%, en este caso la suma de A más G es 70% por lo que nos demuestra que no es bicatenario y por tanto si es monocatenario.